
Сдай ОГЭ и ЕГЭ по информатике на максимум и поступи на бюджет!
Информатика — самый популярный и перспективный экзамен для ИТ-специальностей. Мы помогаем школьникам пройти путь от полного нуля и страха перед программированием до уверенных 5 на ОГЭ и 80+ баллов на ЕГЭ.
Выпускникам 9 и 11 классов: Тем, кому предстоит сдавать ОГЭ или ЕГЭ уже в этом году, и нужна четкая система подготовки без паники.
Ученикам 10 классов: Идеальный вариант, чтобы начать подготовку заранее, без спешки освоить программирование и разгрузить выпускной класс.
Новичкам в ИТ: Если в школе информатики «почти не было», а компьютер использовался только для игр — мы научим всему с самых азов.
Продвинутым ребятам: Если база уже есть, но хочется научиться решать самые сложные задачи второй части и не терять баллы на обидных ошибках.


Направление: Информатика
Формат: Очно
Возраст учеников: 9 - 11 класс
Количество человек в группе: до 6 учеников
Расписание занятий: 1 раз в будни или выходные дни по 2 ак. час
Стоимость:
Абонемент 8 занятий — 10 000 рублей (стоимость одного занятия по абонементу — 1 250 рублей)
Разовое групповое занятие — 1 500 рублей
Дополнительно: Есть ДЗ; Есть чат
Продолжительность курса: 1 год (ОГЭ) и более (ЕГЭ).

Модуль 1. Информационный анализ и логика (14 часов)
Кодирование текста и объем информации (4 часа). Единицы измерения информации. Нахождение объема текста, веса одного символа. Подсчет вычеркнутых слов. (Задание 1)
Декодирование сообщений (2 часа). Поиск уникального пути расшифровки. Разбор однозначного и неоднозначного кодирования, условие Фано. (Задание 2)
Элементы математической логики (4 часа). Логические операции (И, ИЛИ, НЕ). Истинность логических выражений. Работа с неравенствами и текстовыми условиями. (Задание 3)
Графы и таблицы (4 часа). Анализ матриц расстояний. Поиск кратчайшего пути между населенными пунктами по таблице. (Задание 4)
Модуль 2. Алгоритмы, файловая система и поиск (12 часов)
Простые линейные алгоритмы и формальные исполнители (4 часа). Исполнитель «Квадратор»/«Вычислитель». Составление алгоритма из команд для получения заданного числа. Переменные и присваивание. (Задание 5, Задание 6)
Файловая система и маски файлов (4 часа). Архитектура файлового дерева. Полный путь к файлу. Поиск файлов с использованием масок (* и ?). (Задание 11)
Поиск информации в текстовых документах (2 часа). Использование встроенных инструментов поиска в текстовых редакторах (Word/Writer). Поиск героев, цитат или фактов. (Задание 12)
Поисковые запросы в Интернете (2 часа). Множества и круги Эйлера-Венна. Формула включений и исключений для двух и трех поисковых запросов (AND, OR). (Задание 7, Задание 9)
Модуль 3. Компьютерные сети и адресация (6 часов)
Адресация в сети Интернет (4 часа). Структура IP-адресов (четыре байта). Сборка IP-адреса из фрагментов. Правила построения URL-адресов (протокол, сервер, файл). (Задание 8)
Схемы дорог и подсчет путей (2 часа). Подсчет количества путей в ориентированном графе из одной вершины в другую (динамический метод подсчета). (Задание 10)
Модуль 4. Работа на компьютере: Офисные технологии (14 часов)
Создание презентаций и текстовых документов (4 часа). Правила оформления слайдов, вставка картинок, макет. Форматирование текста (шрифты, отступы, таблицы). Критерии оценивания экспертами ФИПИ. (Задание 13.1 или 13.2 на выбор)
Электронные таблицы Microsoft Excel / LibreOffice Calc (10 часов).
Базовые формулы и функции (СУММ, СРЗНАЧ, МИН, МАКС, ЕСЛИ, СУММЕСЛИ, СЧЁТЕСЛИ).
Сортировка и фильтрация больших массивов данных.
Построение круговых и столбчатых диаграмм по условию. (Задание 14)
Модуль 5. Основы алгоритмизации и программирования (20 часов)
Выбор направления: Робот или Язык программирования (2 часа). Знакомство со средой КуМир (исполнитель Робот) и базовым синтаксисом Python (или C++/Pascal). Оценка сильных сторон ученика.
Базовые конструкции: Ветвления и Циклы (6 часов). Условный оператор (if-else), циклы while и for. Управление Роботом: закрашивание стен, обход препятствий, циклы «пока».
Обработка числовых последовательностей (6 часов). Чтение чисел в цикле, подсчет суммы, количества, поиск максимума/минимума, проверка кратности и окончания на определенную цифру. (Задание 15.1 или 15.2)
Практикум по программированию (6 часов). Написание программ «с нуля». Разбор типичных ловушек, синтаксических ошибок и краевых сценариев (например, когда подходящих чисел в последовательности нет).
Итоговый блок: Контроль и симуляция (6 часов)
Проведение пробного ОГЭ (3 часа). Полная имитация реального экзамена на компьютерах с ограничением по времени (2 часа 30 минут).
Разбор ошибок и закрытие пробелов (3 часа). Анализ самых заваливаемых задач, стратегии апелляции и лайфхаки по распределению времени на экзамене.
Особенности распределения времени:
Теория (Часть 1): Занимает около 32 часов. Задачи относительно простые, здесь важно довести навык решения до автоматизма, чтобы ученик тратил на первую часть не более 30 минут на самом экзамене.
Практика (Часть 2): Занимает 34 часа. Основной упор сделан на Excel (задание 14) и Программирование (задание 15) — это самые «дорогие» задачи экзамена, приносящие максимум баллов.

Модуль 1. Основы программирования на Python для ЕГЭ (12 часов)
Базовый синтаксис и типы данных (2 часа). Переменные, типы данных, арифметические операции. Логический тип (bool).
Условные конструкции и циклы (4 часа). Операторы if-elif-else. Циклы for и while. Вложенные циклы. Прерывание циклов (break, continue).
Строки, списки и функции (4 часа). Методы строк и списков. Срезы. Создание собственных функций. Использование встроенных математических функций.
Чтение данных из файлов (2 часа). Открытие текстовых файлов (.txt), построчное чтение, перевод строк в массивы чисел для задач ЕГЭ.
Модуль 2. Логика, комбинаторика и кодирование (14 часов)
Алгебра логики и таблицы истинности (4 часа). Таблицы истинности через Python. Логическое И, ИЛИ, НЕ, импликация, эквивалентность. (Задание 2). Преобразование логических выражений. (Задание 15).
Теория кодирования и условие Фано (2 часа). Построение двоичного дерева. Прямое и обратное условие Фано. Поиск кратчайшего кодового слова. (Задание 4).
Комбинаторика через программирование (4 часа). Использование библиотеки itertools (product, permutations). Подсчет количества слов и комбинаций по условиям. (Задание 8).
Кодирование информации и передача данных (4 часа). Объем памяти для хранения изображений, аудиозаписей и паролей. Скорость передачи данных по каналам связи. (Задание 7, Задание 11).
Модуль 3. Алгоритмизация, системы счисления и автоматы (14 часов)
Анализ и автоматные алгоритмы (4 часа). Работа исполнителей «Редактор» и «Робот». Написание симуляторов автоматов на Python. Поиск циклов и конечных строк. (Задание 12).
Системы счисления в КЕГЭ (4 часа). Перевод чисел в любые системы счисления кодом. Анализ больших степеней и уравнений в недесятичных системах счисления. (Задание 14).
Поиск путей в графах и базах данных (2 часа). Схемы дорог (динамическое программирование вручную). Связанные таблицы в Excel. (Задание 1, Задание 3).
Анализ программ и рекурсия (4 часа). Поиск результатов работы вложенных циклов. (Задание 6, Задание 22). Написание и оптимизация рекурсивных функций. Мемоизация. (Задание 16).
Модуль 4. Офисные технологии (Excel/Calc) и теория игр (12 часов)
Электронные таблицы: Базовые и продвинутые формулы (4 часа). Функции ЕСЛИ, СУММЕСЛИ, ВПР, МИН, МАКС. Сортировка и фильтрация. Решение задач на поиск пар чисел, экстремумов и условий. (Задание 9, Задание 18).
Теория игр: Разбор «на бумаге» и в Excel (4 часа). Игры с одной и двумя кучами камней. Поиск выигрышных стратегий (Петя-1, Ваня-1, Петя-2, Ваня-2). (Задания 19, 20, 21).
Теория игр: Решение через Python (4 часа). Написание универсальной рекурсивной функции для мгновенного решения заданий 19–21 с любым количеством куч.
Модуль 5. Продвинутое программирование и Part 2 (16 часов)
Динамическое программирование (4 часа). Задача о траекториях исполнителя (команды «прибавь», «умножь», избегая или проходя через точки). Код на Python. (Задание 23).
Обработка символьных строк (4 часа). Поиск максимальной длины подстроки по сложным условиям. Работа с файлами объемом в миллионы символов. (Задание 24).
Обработка числовых последовательностей (4 часа). Эффективные алгоритмы поиска пар/троек чисел с условиями на кратность, сумму и остатки. (Задание 25).
Знакомство со сложными задачами (4 часа). Разбор базовых идей для решения объемных файлов. Жадные алгоритмы. Оптимизация перебора. (Задание 26, Задание 27 — базовый уровень).
Важные особенности курса:
Фокус на Python: Курс рассчитан на то, что ученик сдает экзамен именно на Python. Этот язык экономит до 40% времени на КЕГЭ.
Интенсивность: Упор сделан на гарантированное взятие 80–85 баллов (все задачи с 1 по 25 + задание 26).
Практика: Около 70% времени каждого занятия — это написание кода и самостоятельное решение задач на платформе.
Итоговый блок: Практика и симуляция (4 часа)
Пробный КЕГЭ (4 часа). Написание полноценного варианта на компьютере в симуляторе экзамена каждый месяц.
Разбор результатов. Анализ ловушек ФИПИ, разбор критериев оценивания и тайм-менеджмент на экзамене (какие задачи решать первыми).

Очно
на площадке ЦМИТ Жуковский по адресу: Дугина д.6/1
ДМИТРИЙ ИГОРЕВИЧ - ФАЛТ МФТИ
Privacy Policy
Центр молодежного инновационного творчества (ЦМИТ Жуковский) – учебный центр дополнительного образования для школьников, студентов. Специализирующийся на обучении цифровым технологиям,
программированию, трехмерному моделированию, архитектурной визуализации, инженерным специальностям. Это новая модель развития инженерных, исследовательских навыков и изобретательского мышления у
детей. Трехмерное моделирование, робототехника, графический дизайн, курсы создания виртуальной реальности, программирование - Pyhton, C#, C++, Unity, Java script и другое.